Wordt de diagnostiek bij leerlingen op de basisschool wel vergoed als een leerling eind groep 7 of begin groep 8 toch een mildere vorm van dyslexie lijkt te hebben ontwikkeld? Eerst was er toch een regeling vanuit het SWV?

Leerlingen die niet noodzakelijkerwijs eerder in aanmerking zijn gekomen voor een dyslexieonderzoek maar met vermoeden van dyslexie deelnemen aan het drempelonderzoek en capaciteitenonderzoek dat op de eigen school plaatsvindt (onderdeel van procedure Waterlandse overstap).Vervolgens is een aanvullend een lees- en spellingonderzoek nodig: maximaal 5 uur.

Als onderstaande voorwaarden zijn voldaan worden de kosten door de gezamenlijke samenwerkingsverbanden gedekt. In alle andere gevallen worden de kosten door de desbetreffende scholen c.q. besturen gedragen.

Voorwaarden voor aanvraag:
Er is sprake van ernstige lees- en/of spellingproblemen(laagste 10% : E of V-score).
Indien er sprake is van een (laag)gemiddelde leesscore en een (zeer) zwakke spellingscore is het beeld niet gebruikelijk voor dyslexie. Het discrepantiecriterium(verschil tussen lees- en spellingvaardigheid en IQ -leerpotentieel en/of VWO perspectief-) wordt niet meegenomen in de diagnose van dyslexie.
Om in aanmerking te kunnen komen voor een aanvullend lees- en spellingonderzoek heeft er gedurende een periode van 2 keer 10-12 weken intensieve ondersteuning op niveau 3 plaatsgevonden.
School dient dit middels actuele handelingsplannen en/of leesdossier te kunnen motiveren.